【本書簡介】 追隨基督的人或多或少都想過相似的問題：耶穌年少時幫爸爸約瑟做木工，會不會問這個或那個工具是什麼？基督這位永生神的兒子是否需要禱告？還是祂禱告只是為信徒立下榜樣？那麼，祂在世時，是憑信心還是憑眼見行事？祂行神蹟是出於祂的神性還是聖靈的工作？祂升天後，還需要保有祂的人性嗎？耶穌神人二性不應是神學象牙塔內的思想角力。所有敬虔的信仰者，都當藉由聖經思想耶穌的神人二性如何同存一個位格中，不可相混、不可改變、不可切分、不可割離。祂真是神，也真是人。祂不是超人，與我們一樣凡事受過試探，卻因順服而完成了榮耀的救贖。本書用清晰明快的分析論述，引導讀者理解聖經清楚的記載，可以除去我們對基督論的一切誤解。 【推薦辭】 「作者筆下的文字句句深入人心，使人讚嘆神在基督裡的奇妙作為。本書以簡明的文字介紹基督的位格，幫助信徒認識基督，而作者的文字所描繪的基督是又真又活的。」 ──中華福音神學院系統神學助理教授 曾劭愷 「信心需要理解，愛需要認識所愛的。馬克·瓊斯的這本簡明基督論，使我們受益匪淺。他的書以聖經為本，寫作清晰，建基於改革宗神學。不論是為了個人研讀、教會或學校課程，這本書是極佳的工具。」 ──美國清教徒改革宗神學院院長 周必克（Joel R. Beeke） 【作者簡介】 馬克·瓊斯 (Mark Jones)，荷蘭萊頓大學博士，自2007年擔任加拿大溫哥華信心改革宗長老教會的牧師，同時任教於南非的自由州大學（the University of Free State），他經常在南非的威克里夫神學院（John Wycliffe Theological College）以及世界各地的神學院演講。他常於部落格Reformation21.org 發表文章，最新力著為 Knowing Christ。
【本書簡介】 本書活潑展現士師記和路得記所描繪的世界，幫助讀者了解當時的社會常規和風俗，例如接待客旅的禮節、婚姻習俗、繼承產業的律例、農耕習慣等，引導讀者從「局內人」（insider）的視角觀看聖經敘事。本書閱讀對象廣泛──包括神職人員、學者、教師、神學生和有興趣研讀這兩卷書的信徒。 【作者簡介】 麥修斯（Victor H. Matthews）博士，美國密蘇里州立大學文學士（主修歷史），布蘭代斯大學（Brandeis University）文學碩士及哲學博士（主修近東及猶太研究）。現任美國密蘇里州立大學宗教研究教授、人文暨公共事務學院院長。著作包括：101 Questions & Answers on the Historical Books of the Bible、Studying the Ancient Israelites: A Guide to Sources and Methods 及 A Brief History of Ancient Israel 等十數本。
【本書簡介】 一本專為神國子民所寫的書，好讓神的子民全方位地認識基督，更愛基督。 繼《耶穌是誰？——簡明基督論》之後，作者馬克·瓊斯更在本書中以基督的宣告、尊嚴、聖約、成為肉身、神性、人性、夥伴、信心、情感、成長、閱讀、禱告、無罪之身、試探、降卑、變像、神蹟、遺言、死、復活、高升、代求、子民、忿怒、榮面、聖名、職分等為題，為我們開啟了27堂認識基督的課程，他的文字簡明清晰，發人省思，文中引用許多清教徒神學家（尤其是約翰·歐文）的觀點，引導人正確認識聖經中關於基督的描述，讀後不禁令人讚嘆神在基督裡的奇妙作為，更加地敬畏神。 在當今這標新立異、高舉個人主義的時代，本書以嶄新的形式，向我們發出歷代聖徒無數次奉主的名所發出的偉大邀請：來認識基督！且不要自己來，而是要與基督所愛的教會、歷世歷代的子民一同來認識祂。 【推薦辭】 「本書的目的就是，藉著檢視基督是誰來給予讀者──特別是在教會的讀者──一個更愛基督的理由。惟有越認識祂，我們才可能越愛祂──這樣的知識超乎抽象概念，是要進入關係的互動中。讓我們敞開滿懷渴望的心，來認識那先行認識我們的基督。」 ——本書作者 馬克·瓊斯 「馬克·瓊斯是多方面研究清教徒思想的專家：他愛聖經和其中的基督，也愛那些詮釋聖經與基督的清教徒。出於對這三者之愛，他根據古典改革宗傳統，尤其是以清教徒的神學為底蘊，寫下這本令人難忘的書，以闡述關乎我們救主的真理。這部縝密的著述，旨在濡養我們二十一世紀的靈魂。介紹這本書是我的榮幸。」 ——當代最有影響力的福音派神學家 巴刻 「作者以深厚的歷史神學底蘊，幫助讀者認識歷代教會所認識的基督，使得歷代神學的精華透露於字裡行間，可謂字字藏珍，每個句子都蘊含著兩千年來聖靈賦予聖而公之教會的智慧與亮光。」 ——浙江大學哲學系教授 曾劭愷 【作者簡介】 馬克·瓊斯 (Rev. Dr. Mark Jones) 馬克·瓊斯牧師是荷蘭萊頓大學博士（PhD, Leiden Universiteit），自2007年擔任加拿大溫哥華信心改革宗長老教會的牧師，同時任教於南非的自由州大學（University of the Free State）。 他經常在南非的威克里夫神學院（John Wycliffe Theological College）以及世界各地的神學院演講，也常於部落格Reformation21.org發表文章，最近正努力寫作與改革神學和「Sheer Christianity」相關的書籍。
【本書簡介】 《基督教科學觀》第一版的出版日期為1976年，距今已四十三年。在1993年與1996年雖曾增添內容，但經作者多年累積和沉澱，本次「增訂版」所增添的內容更多。 本書分三部： 第一部以新加爾文主義的世界觀為出發點，藉歸納與解釋證據來維護基督教信仰，以鞏固信徒之信心。 第二部則探討「歷代西方科學哲學」，藉歷史回顧反省五種科學哲學，並為新加爾文主義的科學觀之概念預作準備。 第三部是從新加爾文主義建構科學哲學出發，尤其是預設護教學派的科學哲學，並縱覽此學派的貢獻與具體策略。 本書最終的目的就是幫助從事科學研究者，能自聖經的真理中更新與啟發，並歸榮耀予創造宇宙萬有的三一神。 作者希望華人基督徒知識分子不走盲目信仰的路線，敵視科學，也不要不經批判地接受主流科學的諸典範；乃是按照造物主所賜的恩賜與才能，存喜悅的心與召命感，從事各門科學的研究或應用，同時積極參與福音使命。作者藉著本書把專業學者的研究成果整理出來與讀者分享，並詮釋與應用基督徒學者近來在聖經、神學與科學領域的研究成果。所以本書不僅有文獻縱覽的性質，也包含作者精闢的見解。 【作者簡介】 周功和 天普大學傳播學博士（Temple University, Ph.D.），西敏神學院護教學神學碩士與道學碩士（Westminster Theological Seminary, Th.M. & M.Div.）；賓州大學（University of Pennsylvania）機械工程學士。 曾任中華福音神學院院長與系統神學教授，並曾擔任美國費城三一華人基督教會牧師，現已退休。 著有：《信、望、愛：聖經倫理學導論》、《基督教科學觀》、《榮耀光中活水泉：論救恩與靈恩》（以上皆華神出版）、《正反不合：現代、後現代、聖靈的時代》（校園出版）等著作。
【本書簡介】 現今世界各地的教會，有一個重新看待自己責任的更新異象，亦即要把救恩的好消息帶給各地的人，並看顧他們的需要。這個更新異象不只見於目前西方社會對於宣教興趣的振興，也見於亞洲、非洲和拉丁美洲，亦即在所謂「三分之二世界」的教會中，宣教士差傳事工的快速成長。伴隨著這個宣教興趣的振興，人們了解到宣教必須對於所服事者及其文化更加敏銳。本書即是致力於提供年輕宣教士一些了解其他文化、進入這些文化時，能夠用來了解自己的基本工具，以及與跨文化的關係與溝通。 【推薦辭】 保羅·赫伯特在宣教學界和人類學的領域可說無人不知、無人不曉，也是把人類學的研究和宣教使命連結在一起的重要推手。他著作等身，雖然辭世十多年，但在宣教學界的影響力，仍然細水長流。 華神宣教學助理教授及宣教中心主任 ──邱顯正 博士 作者對於文化相關議題有清楚的論述，因文化與宣教實務相關，作者也用了許多文化例證來輔助說明，因此閱讀起來不會過於艱澀，文化案例也增加了閱讀趣味，擴展許多眼界。 中華基督教內地台灣區主任 ──袁樂國 牧師 這本傑出著作確實書如其名，提供了書名所說的洞見，既深入、全面，又十分實際。這些洞見以極大的溫暖和智慧，出於一位同時是人類學家，也是宣教士的牧者。 ──奧斯特瓦爾，《宗教研究評論》 （Gottfried Oosterwal, Religious Studies Review） 本書的寫作風格易於閱讀、簡單易懂。赫伯特為那些可能想要更深入尋求個別洞見者，提供了豐富的第一手資料。對於宣教的決策人員、宣教士候選人，甚至老練的宣教士而言，都是一本非常寶貴的書。 ──盧雅各，《宣教學》 （Jacob A. Loewen, Missiology） 這是一本必須出版的書……。沒有任何一本聚焦於人類學研究見解的書，如同本書一樣既全面，又如此實際地談論一般宣教士的生活與工作。 ──穆赫蘭，《福音宣教季刊》 （Kenneth Mulholland, Evangelical Missions Quarterly） 赫伯特對於否認文化和福音兩者之複雜性的問題，提出了正確的處置。他以實用的智慧和許多老練的知識，來處理在另一個文化中生活的任務。對於應用人類學、宣教學和宣教士預備，以及文化理論之類的課程，十分有用。 ──哈利·史瑞克，《透視科學與基督教信仰》 （Harley Schreck, Perspectives on Science and Christian Faith） 【作者簡介】 保羅·赫伯特（Paul Hiebert, 1932~2007） 在明尼蘇達大學取得博士學位，為卓越的宣教學和人類學教授。生前任職於三一福音神學院（Trinity Evangelical Divinity School），亦曾於富勒神學院（Fuller Theological Seminary）講課；也曾遠至印度任職牧師和宣教士，是人類學和宣教領域許多文章與書籍的作者或共同作者。
【本書簡介】 在這本易懂的主日歷史概覽中，著名學者胡斯托·岡薩雷斯（Justo Gonzáles）講述了從教會萌芽之日到今天，基督徒如何以及為何在主日進行崇拜的故事。 岡薩雷斯論述了古代教會中有關主日的觀點和做法，並轉而討論君士坦丁皇帝及其政策如何影響了守主日的慣例。從中世紀開始，基督徒逐漸視主日為安息日並嚴謹遵守，這一觀念與做法到清教主義時期達到了巔峰。最後，岡薩雷斯審視了目前的狀況，特別探討了亞非拉教會的爆炸性增長如何影響了全世界的主日活動。 本書的讀者將重新發現早期基督徒慶祝主日時的喜樂和興奮，在如今對基督教冷漠甚至敵視的文化中，以煥然一新、鼓舞人心的眼光看待主日。 【推薦語】 正如在其它書中一樣，胡斯托·岡薩雷斯巧妙地使用了他對聖經、歷史、神學、普世基督教和文化方面智慧的非凡整合。他解釋了為何主日的群體敬拜仍如從前，依舊激勵人心。 ——美國聖母大學（University of Notre Dame）歷史教授 馬克·諾爾（Mark Noll） 《主日簡史》是一本吸人眼球、催人思考的書，你將學到許多未知之事。本書將告訴你，今天的周日是如何演變過來的。岡薩雷斯希望我們珍視主日，並懇求大家不要簡單地恢復主日，而要深入探索。本書所論皆為務實之事，毫無懷舊之情。閱畢，必見識得長，好奇心漸增。岡薩雷斯的《主日簡史》正是我們所需的可靠指南，不僅為我們展現了過去所行之路，還將我們引向將來的更新與探索。 ——中華福音神學院教會歷史與神學教授 周學信 《主日簡史》是一本不可多得的佳作。安息日是中國基督徒常用的詞語，但中國教會卻不多見全面探討安息日的神學書籍，特別是以神學思想史的角度來縱覽教會歷史中早期與後期對主日和安息日看法的研究。本書是難得的有深度的著作，作者胡斯托·岡薩雷斯的其它名作，《基督教思想史》和《基督教史》都已譯成中文，是許多讀者讚賞的工具書。本書短小精湛，文筆清晰，是不可錯過的另一本力作。 ——美國西雅圖大學（Seattle University）神學與宗教研究副教授 陳佐人 【作者簡介】 胡斯托·岡薩雷斯（Justo L. González）,生於古巴，曾就讀於古巴的聯合神學院，後來在耶魯大學先後獲得文學碩士學位和歷史神學博士學位。他先後任教於波多黎各福音派神學院（Evangelical Seminary of Puerto Rico）和美國埃默里大學坎德勒神學院（Candler School of Emory University）。退休後，他仍在哥倫比亞神學院（Columbia Theological Seminary）和亞特蘭大的跨教派神學中心（Interdenominational Theological Center）擔任客座教授。 岡薩雷斯教授是一位多產的作家，他寫作及出版的專著不少於50部，其中已經譯成中文的兩卷本《基督教史》和三卷本《基督教思想史》深受廣大中文讀者的喜愛。
【本書簡介】 實用易讀的神學閱讀導論，幫助讀者慎思明辨又有愛心地解讀教義。本書提供了實用的神學評估指南，可裝備下一代牧師和神學家明智地閱讀神學文獻。本書既是理想的神學教科書，尤其適合初次閱讀神學文獻和研讀教義的學生，同時又是不可多得的神學閱讀啓蒙書，帶領凡願意認真對待自己信仰的基督徒更深地思考和認識真理。 範胡澤教授如此力薦本書：「我一直認為黃金法則也適用於神學閱讀。為了證實此想法，我現在可以向人們推薦烏切·阿尼索的書。我們生活在兩極分化不斷加劇的危機時代，在這個時代，有愛心的話語往往是例外而非常態。阿尼索呼籲我們盡可能有愛心地去閱讀他人著作，然後再盡可能公正地評判他人。這正是我們所需要的。《神學閱讀入門》不僅給了我們原則和方法，也為凡想要更好閱讀神學資料的人鋪設了願景，並提供了具體指導。阿尼索令人信服地指出，有愛心的閱讀也是最有智慧的閱讀。所以，拿起這本書去讀吧，在閱讀中學習如何更好地閱讀。」 【作者簡介】 烏切·阿尼索（Uche Anizor）是惠頓大學博士，現任美國加州拜歐拉大學塔爾伯特神學院的聖經和神學研究副教授。主要研究領域有神學方法、聖經的神學解釋和科林·根頓的神學。他的著作包括《代表基督：所有信徒的聖職願景》（Representing Christ: A Vision for the Priesthood of All Believers）等。
【本書簡介】 時至今日，人們依然在問：「耶穌是誰？」莫里斯告訴我們，約翰福音回答了這個與每個人切身相關的問題。 本書沒有因循一般釋經書的寫作模式，而是採納了獨特的詮釋角度和解經線索。莫里斯認為約翰福音緊扣福音書作者本人聲明的寫作目的（約20:30－31），因而他以此為線索討論了十個主題，這些主題最終織就一幅完整的圖畫，蘊意豐富，而又渾成一體，清晰表明了福音書作者如何實現他的寫作目的，這目的就是：讓讀者真正認識耶穌就是基督，進而信靠他以得生命。 莫里斯沒有就學界懸而未決的難題多著筆墨，而是專注于經文文本的解讀。他把各章主題置於約翰福音及整本聖經的框架之下研究，解經嚴謹，富有洞見，且在註解中提供了豐富的參考資料，供進深研究之用，相信不同程度的聖經研習者均能從本書獲益。 【作者簡介】 里昂·莫里斯（1914－2006）是一位傑出的福音派新約學者。他在英國劍橋大學獲得博士學位，曾任澳大利亞墨爾本瑞德里學院（Ridley College）的校長，以及三一福音神學院（Trinity Evangelical Divinity School）的新約客座教授。他撰寫了多部神學著作和聖經註釋書，包括著名的《使徒所傳的十字架》（The Apostolic Preaching of the Cross）、《救贖的意義及重要性》（The Atonement: Its Meaning and Significance）、《新約神學》（New Testament Theology）、《新國際新約聖經註釋叢書：約翰福音》（New International Commentary on the New Testament: The Gospel according to John）等。
【本書簡介】 二十一世紀心理學對普羅大眾的影響已經深入教會，面對這場「心理學」衝擊，以關懷牧養靈魂為己任的基督徒當如何看待心理學與基督教信仰的關係？ 本書邀請的心理學界和輔導界的基督徒代表了福音派在此問題上的五種立場。他們不但將各自觀點訴諸筆端，而且彼此追問、互相應答，誠實而謙卑地交流所思所見。 這是一次聆聽對話的機會，更是一次接受挑戰、更新認識的機遇。在這個相對主義甚囂塵上的世代，我們蒙召以更宏大的視角去認識世界和自我，然後才能自由而堅定地侍奉真神、關顧靈魂。 《心理學與基督教》自第一版（英文）問世以來便受到廣泛歡迎，已經成為教科書級別的讀本。本書為第二版的中譯本,未來亦將順應學術和實踐的最新動向譯介第三版，讀者敬請期待。 【編者簡介】 埃里克· 約翰遜（Eric L. Johnson）博士，現任休斯頓浸會大學（Houston Baptist University）基督教心理學教授和基督教心理學與心理輔導基甸研究院院長。此前，他在西北大學教授「心理學和世界觀研究」長達10年，並於美南浸信會神學院教授「基督教心理輔導」達18年。除了《心理學與基督教：五種觀點》以外，約翰遜博士與人合編、合著了多部探討基督教心理學理論與實踐的著作。 約翰遜博士為本書撰寫的導言梳理了基督徒認識與運用心理學的歷史流變；在本書結語部分，他提出一種深邃宏大的思想架構，旨在幫助我們平衡地評估五種觀點，形成自己獨到的見解。
【本書簡介】 小先知書篇幅雖短，其信息的分量卻絲毫不遜色於大先知書。耶和華神如何深愛他的子民？他要如何審判並復興他們？他對列邦列國又有何心意？十二卷小先知書透過各種異象和預言，從不同維度展現神的宏大計劃。由於時間與空間的隔閡，我們常常不能領會其中的豐富內容和深邃意義，但帕特森博士和希爾博士為我們逐本解說，不僅清晰梳理了每卷的綱要，而且緊扣每卷的獨特主題，使每位先知所傳遞的鮮明信息在今日仍然振聾發聵。 本書為房角石聖經註釋叢書中的小先知書註釋上卷，涵蓋了何西阿書、約珥書、阿摩司書、俄巴底亞書、約拿書、彌迦書。 【作者簡介】 理查德·帕特森博士1994年成為自由大學（Liberty University）的傑出榮休教授。他在擔任該校聖經研究學院院長兼閃語語言文學教授之前，曾任教於多所知名神學院。他不僅著作等身，而且參與翻譯編輯了多種聖經英譯本，也是《解經者聖經註釋叢書》（The Expositor’s Bible Commentary ）的作者之一。 安德魯·希爾博士自1984年起任教於惠頓學院（Wheaton College），現為惠頓學院舊約研究教授。他亦定期赴羅伯特·韋伯敬拜研究院（Robert E. Webber Institute of Worship Studies）授課。他著有多篇文章及多本論著，專長的研究領域包括小先知書、歷代志和敬拜神學。
【本書簡介】 提摩太前書、提摩太后書和提多書合稱教牧書信。教會牧養是歷代教會都無法避免的實際問題，而這三封書信所探討的與今日牧師經常面對的問題並無二致。比如：如何選拔和訓練教會領袖，如何妥善管理教會物資，教會中弟兄和姐妹當如何相處，教會懲戒如何執行，如何建立寡婦供養機制，如何應對錯誤教導，牧師和教會會友的相處准則，禱告在崇拜中的角色為何，信徒如何面對政府和社會，以及教會領袖當有怎樣的合宜行為等。讓兩位作者帶你從保羅的諄諄教導中體會這位忠心使徒的牧者心腸，看見我們當今的教會牧養該何去何從。 【作者簡介】 琳達·貝爾維爾博士是聖經研究的教授，其新約聖經博士專攻領域為約翰、保羅、早期教會教父和七十士譯本。曾任職於校園基督徒團契（InterVarsiy）並在北園學院和神學院（North Park College and Theological Seminary）、富勒神學院（Fuller Theological Seminary）授課。她目前是大急流城神學院（Grand Rapids Theological Seminary）的新約兼職教授。除了本書，她還撰寫了四本書、兩本專著和三十五篇文章，並翻譯了新普及譯本（NLT）中的哥林多前後書。 喬恩·蘭斯馬博士現任惠頓大學新約希臘文和解經學的傑拉德教席教授和系主任，此前曾在芝加哥的慕迪聖經學院（Moody Bible Institute）教學七年。研究興趣包括提摩太前後書和提多書、希伯來書、哥林多前書、希臘文、科學和信仰的關係，以及閱讀和生活的意義。
【本书简介】 讓聽眾聽了還想再聽！ 當你站上講台時，你是否發現沒過多久，台下聽眾就已經眼神呆滯，魂飛象外，你好像在對空氣講話……你不禁自問：這到底是怎麼回事？我不是在神學院學過講道法了嗎？ 本書以創新的方式，將講道比喻為一趟與聽眾共同進行的卡車旅程。首先你要知道目的地為何，接著要運用地圖和方向燈，帶領乘客到達目的地。因此作者提出七項講道祕訣：設定目標、選擇單點信息、繪製地圖、將信息內化、讓聽眾參與、找到自己的風格、重新思考聽眾要什麼。這七項祕訣將幫助你緊緊抓住聽眾注意力，讓他們聽了還想再聽。當人們願意聽的時候，生命就開始改變！ 【作者简介】 安迪‧史坦利（Andy Stanley） 畢業於達拉斯神學院，為美國名牧查爾斯‧史坦利（Charles Stanley）之子。目前是喬治亞州亞特蘭大北點社區（North Point Community Church）教會的主任牧師，亦為當今世代的重要領袖。著作豐富，中譯本包含：《有效的事奉》（7 Practices of Effective Ministry，基石）、《異象方程式》（Visioneering，中主）、《N世代領導5C》（The Next Generation Leader，中主）等。 藍恩‧瓊斯（Lane Jones） 畢業於喬治亞州立大學、達拉斯神學院，目前是北點社區教會發展部門的負責人，熱愛寫作。著作中譯本：《有效的事奉》（7 Practices of Effective Ministry，基石）。
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