本书写给有兴趣学习新约希腊文及深入了解马太福音的传道人、神学生、主日学教师，亦是一本适合神学院第二年希腊释经课程的教科书。若读者具有初级希腊文的训练，便能从中获得更多收益。本书融合了圣经注释与希腊文文法课本的内容，将马太福音按希腊文语文系统与文法特色有系统地重点分析与讨论。目标是将第二年希腊文的学习内容完全应用在单一圣经书卷——马太福音，好使读者一方面能掌握全书内容与论点（“释经”），同时加深希腊文各类文法特色实际的应用（“读本”）。 

阅读本书有三个不同的方法： 

• i. 经文目录。读者按经文篇章顺序读完马太福音全书，从第1章#001太1:1“家谱与出生”到第28章#140太28:16－20“使人成为门徒”，共计140条项。这一方法的优点是按马太的叙述方式，依照顺序阅读耶稣生平事迹与教训。 
• ii. 文法目录。读者亦可按文法目录，从四大类别：A.名词系统；B.动词系统；C.其他词类；D.更大单元；亦即从名词系统的1.“主格与呼格”，到更大单元的48.“语篇分析”，共计48种文法类别，通过这些文法类别来分析马太福音的特色与讯息。这方法能帮助读者加深理解希腊文的语言建筑设计（language architecture）与文法功能。 
• iii. 希腊文索引。读者可考虑按书后“希腊文索引”的单词或词组，从 ἄβυσσος 到 ὦ，共计124个单字与词组，如同读一本马太福音希腊文字典一样，逐一了解这些言词的翻译、功能与解读。 

以上方法可归纳为三个不同的十二周阅读计划，读者可随意选取其中一个甚至两个计划同时阅读此读本。这计划亦适合神学院第二年希腊文释经课程使用。 

【作者简介】 

方豪牧师博士 

Th.M. Dallas Theological Seminary, Dallas, Texas (1989) 

M.A. Moore Theological College, Sydney, Australia (1999) 

Ph.D. McMaster Divinity College, Hamilton, Canada (2014) 

方牧师自2007年在加拿大华人神学院多伦多任教，现任该院学术教务长兼新约副教授、天道大学（Tyndale University, Toronto）新约客席教授，亦曾在2020－2024 年兼任多伦多国语华人基督教会特约讲师。他经常在各教会讲道与领会。 

著作：Rocky H. Fong, Toward a Functional Description of New Testament Greek Conditionals with Special Reference to the Gospel of John, McMaster Divinity College Ph.D. dissertation, 2013. (Academia.edu.)  

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