面對今日異端和極端的挑戰，當追求靈命更新時，聰明的基督徒不會停留在經驗聖靈的能力，也會渴望正確認識聖靈。
庫馬赫基於耶穌復活、復活後顯現及五旬節的歷史，向我們勾勒出救主之復活，如同幽暗絕境中透出的一束微光，帶給死蔭中的你我確定無疑的盼望。
孔夫子說：「不學詩，無以言。」於是，就有了中國源遠流長的「詩教」傳統。基督教其實也有「詩教」傳統，只不過所用教材是聖經中的詩篇和雅歌罷了。
西諺有云：If life gives you lemons, make lemonade.如何將人生中諸多苦難與挫折的衝擊，分別放進一個個心靈抽屜，經過智慧的處理、時間的洗滌，當初難忍的苦澀就淡化消失了，不但修補了之前的傷害，也帶來成長與茁壯。
以弗所書深入教導「教會是什麼」、「信徒如何在教會裡發揮作用」。這關於教會的真理是神啟示給保羅的奧祕。麥克阿瑟緊緊追隨聖經作者的文路和邏輯，以28個主題，寫成這本註釋書，祈願神的啟示得以內住每位讀者心中。
教會在崇拜上應該遵從聖經的原則，但卻時常背道而馳。本書提供聖經的見解，並重溫教會歷史中有關崇拜音樂的主題，目的是要榮耀神和造就教會，使我們在追求敬拜神這最主要及最高目標時，能同心合意、達成一致。
慕道友一旦受洗，就算大功告成了？許多領袖與同工不注意陪讀及上課的重要性，以致人才荒一直成為教會的致命傷！本教材整合「三一倍加事工＋靈程五階」，訓練神國特種部隊，得人如魚有方法，帶出爆炸性倍增的可行性！
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