2004年12月26日，一場南亞的海嘯帶來的天災人禍，令至少三十萬人在轉眼間遭受家散人亡的浩劫。「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」這是古人智慧之言。當歷史重演，人雖明白這道理，但身受其害的人依然是充滿無奈和無助，無言以對。災難後的創傷使受害的生還者像掉進了黑洞深淵的人一樣，無法亦無能自拔。要在逆境自強談何容易！但作爲有基督信仰的人，我們相信亦曾體驗，我們對上帝的信心能夠幫助我們突破自我、跨越逆境。我們亦相信，無論是由上帝普及啓示得來的心理學知識，或是由上帝特殊啓示賜予我們聖經的真理，都能幫助我們在內憂外患中得著身心靈的健康，讓我們在逆境中或創傷後得著醫治。
【作者簡介】
陶珍，香港建道神學院基督教研究碩士、敎牧學碩士（主修輔導）；香港公開大學中國人文學科文學士、中英語言及翻譯文學士。
現任漢語聖經協會編輯；並參與教會牧養和輔導工作多年，爲基信會基立堂義務教牧同工。
序言與導言
自序
第一章、導論
（一）逆境的視野
甲、社會的逆境
乙、家庭的逆境
丙、自身的逆境
（二）基督教輔導助人跨越逆境
第二章、聖經的輔導
（一）聖經輔導學（Biblical Counseling）
甲、引言
乙、聖經輔導學的主要概念
丙、聖經輔導學的輔導過程
（二）以逆境輔導角度評估聖經輔導理論
甲、聖經對逆境輔導的適切性
乙、單一取向的聖經輔導學未能顧及人整全的需要
第三章、現代輔導理念的逆境處方
（一）個人中心治療法（Person-Centered Therapy）
甲、引言
乙、個人中心治療法的主要概念
丙、個人中心治療法的輔導過程
丁、從逆境輔導角度評估個人中心治療法
（二）認知行為治療法(Cognitive Behavior Therapy)
甲、引言
乙、認知行為治療法的主要概念
丙、認知行為治療法的治療過程
丁、以逆境輔導角度評估認知行為治療法
（三）意義治療法（Logotherapy）
甲、引言
乙、意義治療法的主要概念
丙、意義治療法的治療過程
丁、從逆境輔導角度評估意義治療法
第四章、融合聖經與現代輔導的逆境輔導技術
（一）融合的應用技術與實際助益
甲、不抵觸聖經真理
乙、融合的輔導進程
丙、融合的相輔相成
丁、融合的實際助益
（二）融合在逆境輔導的實際應用
甲、小組輔導
乙、抒懷解困
丙、群體治療
丁、分享互勉
（三）結語
第五章、突破自我的逆境商數
（一）引言
（二）AQ的主要概念
甲、AQ把人分為三大類5
乙、AQ的三塊基石
（三）AQ理念跨越逆境的進程
甲、測量AQ
乙、增進AQ
（四）從輔導角度評估AQ
甲、AQ突破自我跨越逆境
乙、AQ理念的限制與不足
第六章、聖經中「逆境輔導」的融合動力
（一）跨越社會逆境
甲、藉傾訴及心靈頓悟突破自我——以利亞
乙、藉信靠及認知行動跨勝逆境——先知門徒的妻
丙、藉禱吿及彼此支援衝破逆境——但以理
（二）跨越家庭逆境
甲、藉認知神的大能和慈愛超越逆境——約伯
乙、藉神的同在和意義治療凌駕逆境——約瑟
丙、藉認知神的體恤和供應克服逆境——夏甲
（三）跨越自身逆境
甲、突破自我憤怒擺脱困憊——約拿
乙、突破自我軟弱締造生機——撒馬利亞婦人
丙、突破自我局限見證主能——保羅
第七章、總結：突破自我跨越逆境的「逆境輔導」
（一）突破自我跨越逆境的佳言雋語
（二）聖經輔導、現代輔導學、逆境心理學的融合動力
參考書目
ESIN：B11062010278
出版时间：2005-07
电子书格式：流式ePub
语言文字：繁体中文
字数：86 千字
听书功能：支持
纸书页码查看：不支持
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