网站导航

暂无评分

去评分 >

第三文化孩子:一份需要关顾的礼物(简)

HK$138.00 HK$107.64(SG$18.56)
(支持多种货币结算,可在导航栏中切换参考货币)

译 者 :

出版社 :

其他语言版本 :

本书纸质版 :

暂未供应
购买电子书 赠送

谁是第三文化孩子?

第三文化孩子是全球游牧民族,他们在不同文化之间多次迁移,因此,他们身上带着众多不同的文化。透过整合、涵括他们生命中的各种经验,他们的生命故事反映出他们真实的经历,呈现出他们独特的美,虽然这过程本身恰是他们生命的挑战。

 

【推荐辞】

邬丽卡把她成长及服事第三文化孩子的经验写成文字,并将扎实的研究、灵性体验以及她丰富的辅导经验融汇设计而成各种活动:书中的活动具体、明确、有趣。对于家长、团队关顾提供者、差派机构和第三文化孩子来说,这是一本宝贵的资源手册!

——何陈佩英(Polly Ho)

亚裔第三文化孩子事工顾问及培训师

 

这本书不单适用于第三文化孩子及他们的家庭,对正在经历转变的成员也大有助益。转变之中往往面对许多失去,为失去而哀伤也是很重要的经历。书中的活动,提供了聆听与彼此鼓励的空间,还有正在经历转变的人非常需要的归属感。

——苏医生

香港海外基督使团关顾同工

 

这本书提供了一个空间,即使我有时候仍然得不到别人的理解,我不再需要沮丧的一再解释,或静默不言。知道有人能具体地说出那些隐藏的经验或感受,就好像听到有人说:原来如此,我懂了!”那一刻,我不再需要争取得到别人的理解,因为有人明白。

——杜恩言 (Charis To)

第三文化孩子∕香港海外基督使团第三文化孩子顾问/婚姻与家庭治疗师

 

【作者简介】

邬丽卡·恩维克(Ulrika Ernvik)是专注于家庭的社会工作者和拥有执照的心理治疗师。她自己就是第三文化孩子:持有瑞典护照,在刚果长大,在泰国抚养她的五个孩子成长。她曾经在亚洲与欧洲,透过治疗、工作坊、营会、会议、团聚等场合,与成千上百的第三文化孩子以及他们的家庭相遇。多年来,她根据脑神经科学以及依附理论,对于第三文化孩子的经验如何影响孩子的成长,有自己独到的见解;她也运用互动的活动帮助家庭和群体去整理、处理第三文化孩子的经验,并开办了Familjegladje(Family Joy)www.familjegladje.se 提供服务。

推荐序一

推荐序二

推荐序三

推荐序四

前言

致谢

如何使用这本书

I. 一份需要关顾的礼物

1. 第三文化孩子-全球游牧民族

活动―我是谁 ∕ 加入我的族群

2. 美好的体验

活动—我的百宝盒

3. 影响

活动—我的环游世界之旅

4. 问题

活动—三个问题

II 转变与情绪

5. 搬迁

活动—走过过渡之桥

6. 准备

活动—准备

7. 连结

活动—连接雕塑

8. 需求

活动—我的需求

9. 感觉

活动—我的情绪

10. 归属

活动—我的世界

11. 相属—我的故事

活动—我的归属故事

III 身份和信念

12. 与众不同

活动—我和其他人

13. 我身上有许多 不同文化的影子

活动―我和我的文化 ∕ 融合我的文化

14. 成为机构体制的一部分

活动—我和我的机构体制

15. 对自己的信念

活动—从谎言到真相

IV 关系和全球化

16. 关系

活动—心连心手链

17. 依附

活动—我的避风港

18. 全球化

活动—魔术飞毯

V 压力和结构

19. 爱的瓶子和压力瓶子

活动—我的爱和我的压力

20. 不可能的生活

活动—我的时间线

21. 调整压力

活动—四种情绪

22. 迹象和原因

活动—红萝卜

23. 高度敏感

活动—我的身体感受

24. 代价

活动—三把椅子

25. 休息机制

活动—设定休息机制

VI 悲伤和快乐

26. 悲伤

活动—魔术卡车

27. 隐藏的失落

活动—我隐藏的失落

28. 宝物

活动—我的百宝盒

29. 道别和庆祝

活动—道别仪式

VII 发展和长期目标

30. 愉悦的眼神

活动—我的爱和我的快乐

31. 独立

活动—我的自由

32. 沟通

活动—我的力量

33. 学习

活动—我的技能

34. 学校教育

活动—学校时间线

35. 长期目标

活动—我的盼望

VIII 保护和界限

36. 保护的需要

活动—制定保护计划

37. 界限

活动—设定界限计划

38. 安全 / 放心的人

活动—西城故事

39. 创伤

活动—练习创伤处理

40. 安全策略

活动—练习生存策略

41. 安全撤离

活动—制定撤离计划

42. 关注孩子

活动—关注孩子

IX 回述晤谈和讲故事

43. 什么是回述晤谈?

活动—我的生命故事书

44. 融合和接纳

活动—我的融合角落

45. 讲故事

活动—讲故事

46. 回述晤谈 / 处理手册

活动—使用回述晤谈手册

47. 安全的故事

活动—讲述安全的故事

48. 宽恕

活动—永远不会寄出的信

X 聚在一起的力量

49. 家庭过渡同乐日与为十二年级学生面临转变做准备

活动—安排家庭过渡同乐日!

50. 回述晤谈周

活动—安排回述晤谈周

51. 营会和团聚

活动—安排团聚

52. 培训父母

活动—安排父母培训

53. 宣教士子女就是一个族群

活动—制作拼贴图

XI 我们可以做什么

54. 父母可以做什么

活动—我需要做什么改变?

55. 差派机构可以做什么

56. 学校可以做什么

57. 第三文化孩子可以做什么

活动—选择一张图片

活动概述

继续的旅程

附录: 不同文化的情绪处理

资源

关于作者

ESIN:B10952466182

电子书格式:流式ePub

语言文字:简体中文

字数:159 千字

听书功能:不支持

纸书页码查看:支持

    谈谈本书,使他人受益

    查看更多

    联系
    客服